FORSKNING & KUNSTNERISK VIRKE

De samme spørgsmål, på scenen og på papiret.

Det meste guitarundervisning stopper ved “spil den her sang.” Gabriels gør ikke — for hans forskning handler om hvorfor musik virker. Han tager stringente analyseredskaber fra den klassiske musikvidenskab og retter dem mod den musik, akademiet plejer at overse: funk, rock og selve elguitaren. Resultatet er en undervisning bygget på forståelse, ikke efterligning — og grunden til at lektionerne er skruet sammen, som de er.

FORLØBET

Tre skoler, én undersøgelse.

  1. CLUJ-NAPOCA

    Det Nationale Musikakademi “Gheorghe Dima.” Musikvidenskab & pædagogik; tidlig forankring i æstetik og musikalsk form.

  2. LONDON

    Institute of Contemporary Music Performance (ICMP). Popular Music Performance (Guitar Major, First-Class); tilpasser formel analyse til populærmusik.

  3. PITEÅ / LULEÅ

    Luleå Tekniske Universitet, Piteå School of Music. Master of Arts i Music Performance (2026); integrerer analyse med original komposition.

VÆRKERNE

To afhandlinger, ét argument.

ICMP LONDON · POPULAR MUSIC PERFORMANCE

An Introduction to Morphosyntactic Analysis from a Popular Music Perspective: Form and Function of Suspended Chords and the Hendrix Chord

Klassisk musikvidenskab har brugt århundreder på at bygge redskaber til at forklare, hvordan musik er sat sammen. Populærmusik får sjældent samme behandling. Denne afhandling låner ét af de redskaber — morfosyntaktisk analyse, der studerer musik, som lingvister studerer sprog, fra den mindste byggesten op til hele frasen — og anvender det på en funk-klassiker: Average White Bands “Pick up the Pieces.” I fokus står to rigt flertydige akkorder, sus-akkorden og “Hendrix-akkorden,” og hvad de faktisk gør inde i et groove. Konklusionen: redskaber bygget til Bach virker også på funk — og afslører ting, et almindeligt becifringsark aldrig viser.

HVORFOR DET BETYDER NOGETViser at seriøs analyse hører hjemme i populærmusikken — overbevisningen bag hver eneste Rubato-lektion.

MORFOSYNTAKTISK ANALYSE · MUSIKALSK FORM · HARMONIK · SUS-AKKORDER · HENDRIX-AKKORDEN · MUSIK & SPROG

LULEÅ TEKNISKE UNIVERSITET · MA MUSIC PERFORMANCE · 2026

Towards a Sonic Cosmogenesis: A Multi-Modal Analytical Approach to Modern Guitar Phrasing through Morphosyntactic and Spectromorphological Perspectives

Projektet spørger, hvordan man kan analysere det, der gør elguitaren udtryksfuld, men som noder ikke kan indfange — tone, feedback, sustain, et bend, selve gearets effekt. Det kombinerer to rammer: morfosyntaktisk analyse (musik som sprog, fra det tidligere arbejde) og spektromorfologi (hvordan selve lyden udvikler sig over tid). Og så gør det noget usædvanligt: I stedet for kun at analysere andres musik skrev Gabriel sin egen — Hexaemeron, en komposition i seks satser inspireret af skabelsens seks dage — og brugte den som laboratorium. Analysen formede kompositionen; kompositionen testede analysen. Forskning og kunstnerisk virke bliver én proces.

HVORFOR DET BETYDER NOGETHans forskning og hans spil er den samme aktivitet — det stærkest mulige svar på “hvorfor lære hos ham.”

MORFOSYNTAKS · SPEKTROMORFOLOGI · ELGUITAR · KLANG · FRASESTRUKTUR · KUNSTNERISK FORSKNING

Det er derfor, lektionerne virker som de gør.

Forskningen peger i én retning: Forstå sproget, og du kan spille alt; lær stykker udenad, og du sidder fast. Det er ikke et undervisningsslogan — det er konklusionen på et årtis studier. Derfor er Rubato-lektioner forberedte og tilpassede, og derfor er målet din selvstændighed som musiker, så hurtigt som muligt.